【導讀】在職研究生經歷多年的發展,已經逐漸的被人們所接受,而且也為社會培養了數量可觀的人才。為適應不同層次,不同行業的在職人員進修需求,在職研究生逐漸演變出多種在職申碩方式,如一月聯考,五月同等學力申碩,十月聯考。2016年在職研究生進行改革,現有在職申碩方式為一月聯考和五月同等學力申碩。這篇文章就來給大家介紹一下關于改革之后五月同等學力申碩的最新政策。
五月同等學力是目前在職讀研人數最多的在職申碩方式,也是在近幾年在職研究生政策改革中改動較小的在職申碩方式,也跟其獨特的課程設置與申碩流程有著較大的關系。
不管是取消十月聯考還是重新定義一月聯考,在職研究生政策改革的目的和方向總是在于提升在職研究生本身的含金量與權威性,并且要求提升培養在職學員的水平與社會認可度,培養適合當下社會經濟市場所需求的新型復合型人才,縮小已在職人員與普及高等人才的差距,減輕工作壓力,減小因人才稀缺而導致的社會進步緩慢的社會壓力。
五月同等學力申碩沒有在政策改革中被取締,說明其存在是有價值與意義的,為了相應提升在職研究生學員知識水平與社會認可度,成為真正對社會有用的新型人才,現有同等學力申碩開設院校一部分被取締,并且各同等學力開設院校針對本校的實際情況,提升同等學力課程含金量,提高對在職人員的要求,對應來說突出表現是學費的上升與同等學力申碩考試難度的上升,用門檻來限制和要求在職人員的能力水平。
在同等學力申碩研修班課程設置方面,與門檻與要求提升表現所不同的是,各個同等學力院校,都在積極擴大本校同等學力申碩課程研修班的覆蓋范圍與領域,紛紛在各大城市開設異地教學中心,讓各個地區的學員能夠最便捷的選擇在職申碩提升自己,與此同時,除了在各院校優勢專業的爭奪,還積極不斷的開設其它專業方向的在職研究生課程研修班,給在職研究生發展帶來了與時俱進的積極促進作用。
以上就是在改革之后五月同等學力申碩的相關政策介紹,希望能給大家帶來一些幫助,更多最新政策介紹與解讀歡迎登錄在職研究生考試網(http://www.110china.cn/)進行了解。
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